Chacun sait quelque chose que son voisin ne sait pas. Le travail de groupe, dans le cadre de démarches d’apprentissage, permet ce partage où chaque apprenant bénéficie de la mise en commun des connaissances collectives. L’élève construit ainsi ses savoirs qu’il perfectionne ensuite grâce à des travaux d’entraînement.
L’Ecole Active cherche à créer un environnement pédagogique stimulant afin que l’élève développe une attitude de chercheur face à des situations nouvelles.
Loin d’être redoutées, ses erreurs seront exploitées, car elles constituent la source d’expériences, de réflexions et d’argumentations, conduisant à des savoirs réellement intégrés.

Tâtonner, formuler des hypothèses, les vérifier et théoriser ce qui a été découvert, lui permet de construire ses connaissances de façon durable.
L’objectif est de favoriser la construction des savoirs en proposant à l’élève des activités qui ont du sens pour lui: il comprend pourquoi il cherche, ce qu’il cherche et à quoi cela servira. L’exigence des situations de recherches le rend plus exigeant avec lui-même.

Un projet pour chaque élève: à nos yeux, il n’existe pas un mode d’emploi pédagogique qui va convenir à tous les élèves. Notre travail consiste à différencier notre approche en étant à l'écoute des besoins de chaque élève.